年度报告
2021年年度报告

共同推进种族平等.

MnEEP执行董事Carlos Mariani Rosa的来信

在MnEEP,我们的合作旨在有意地 电梯 振作精神,争取种族平等. 它提供了我们可以利用的工具 学习 共同发展新知识,我们召集多种族空间 我们要建立种族平等的教育体系,以促进POCI学生的成功.

我们分享今年令人兴奋的MnEEP 5 BBG教育种族公正目标和战略的亮点,并邀请您CQ9传奇电子游戏,继续推动变革运动.

我们的变化理论

政策

在作出关键决定的地方和过程中推进基本的反种族主义教育政策.

实践

发展和推进在所有教育环境中促进种族平等和卓越教育的做法.

资源流动 & 知识

领导研究计划和政策分析, 推进, 并从种族多样性和文化包容性的角度传播智慧和知识.

网络关系, & 连接

与社区建立必要的关系和伙伴关系, 教育机构, 学生和教育工作者促进教育中的种族平等.

权力动力学

发展合作, 解放, 社区主导的设想、参与和组织活动,有色人种和美国印第安人社区可以设计和推进他们的教育卓越计划.

心智模式

通过促进理解的职业发展和宣传活动,改变人们理解种族主义和种族平等的方式, 同理心, 和种族正义.

我们的宏伟目标

BBG #1:以种族平等视角领先

明尼苏达州的教育领导人和文化社区创造了公平的教育系统, 结构, 和公共叙事.

2020 - 21日MnEEP:

为地区主管提供种族平等技能训练

MnEEP, 与曼卡托州立大学(MNSU)的思想伙伴、K-12领导力教授和研究人员合作, 为明尼苏达州领导社区建设和公平变革的八名学校负责人提供了公平领导技能和意志建设支持.

为学校提供种族平等计划发展

MnEEP的工作人员和顾问与曼卡托地区公立学校(MAPS)的工作人员和学校领导进行了一系列的对话, 停止学习和培训,围绕教育公平建立他们的能力, 正义, 和社区建设.  与文化社区举行的六次愿景会议提升了家长们在教育方面的公平梦想,并以创建一个教育公平框架为中心.

在州一级的教育政策和实践中提倡种族平等:

MnEEP提供思想领导, 研究和宣传支持Mn教育部(MDE), 他们从种族平等的角度改善全州范围的远程教育.  MnEEP代表明尼苏达州教育部(MDE)进行了三次全州范围的咨询/州长工作队.

  1. 明尼苏达远程教育咨询(与30-35个其他教育组织)MDE成员.
  2. 2020-2021年秋季至春季,MDE MN竞赛公平性咨询的共同促进者.

包括儿童保护基金会等组织, 点燃课余联盟, 青年联盟, 亚裔美国人领袖联盟.

 

BBG #2:在学校建立人的尊严

明尼苏达州的教育系统旨在使有色人种和美国印第安学生与学校和教师建立关系,以促进他们的人类尊严.

2020 - 21日MnEEP:

MnEEP为学校和社区领导人提供了CQ9传奇电子游戏行为政策和最佳实践的更深入的知识

MnEEP, 与思想领导力合作伙伴Sankore Consulting合作, 通过与明尼苏达州人权部(MDHR)转移委员会举办4次学习班,提供便利和培训.

MnEEP开发了创新的工具来支持结束停学的运动,培养积极和有尊严的学校氛围

MNEEP学校气候咨询委员会创建了 学校气候平等框架 和转移委员会分享了学校恢复性司法的重点工具.

BBG #3:文化响应式教学 & 学习

明尼苏达州的教育系统为教师和学生创造了符合种族和文化的教学环境.

在2020 - 2021年MnEEP:

继续促进跨部门合作伙伴和利益相关者的学习社区/网络,以推进系统变革

通过网络工具ImprintU改变了关于教学职业的叙述.org

通过pelsb认证的文化教学能力(CCT)学习会议,与180多名教育工作者举行了专业发展学习会议

BBG #4:支持和推进多语言使用

明尼苏达州的教育领导者接受每个学生的语言和文化, 并重视布莱克的母语, 拉丁美洲人, 土著, 亚洲学生对他们的学业成功至关重要.

在2020 - 2021年,MnEEP:

扩大网络和家长参与新兴多语言学习者教育公平制度的变化

旨在影响政策和实践,为明尼苏达州新兴多语言学习者(EML)提供更公平的待遇, MnEEP扩展了EML网络和关键政策的家长参与会议.

  1. 与明尼阿波利斯公立学校(MPS)的英语学习者文化团体举行了五次会议,介绍了有关跳跃式学习的信息,并为未来的倡导建立关系.  
  2. 举办了六次EML网络会议,分享政策倡导战略, 有前途的实践和系统会改变信息.

支持国家EML政策的推进

与移民政策研究所(MPI)保持联系,了解国家关于EL和移民学习者的政策进展.

提倡环保基金和政策改进:

MnEEP的工作人员和顾问从事EML政策宣传工作,宣传leap实施的真实性和针对EML学生的新出现的远程学习问题.

BBG #5:高等教育准入 & 股本

明尼苏达州的高等教育体系被改造成种族公正, 响应, 对有色人种和美国印第安人学生开放.

在2020 - 2021年MnEEP:

召集了大学种族平等倡导咨询委员会(CREAAC),以指导和指导该组织的目标,以种族平等的视角塑造高等教育政策和实践.

参与社区活动并与机构领导建立联系, 立法者, 高等教育机构, 政策制定者, 以及建立更高教育股权和准入模式的资助者

支持国家政策倡导:

了解财政援助和高等教育政策领域,可以用种族平等的视角来塑造

国家政策倡议:

与国家政策机构合作,宣传明尼苏达州和全国各地在种族平等的高等教育体系和文化方面的变化

MnEEP团队

卡洛斯Mariani-Rosa

执行董事

詹妮弗Godinez

副执行主任
种族平等和卓越教育网络项目主管

南Yurecko

主管种族平等网络顾问

伊薇特梅西

行政经理

牧师Hillstrom

研究主任

咨询顾问

Lanise块
学校气候研究所

玫瑰楚
TOCAI运动

丽贝卡Dessonville
Majmedia

皮特Knippenberg
科技公司

凯伦Kopacz
艺术设计

Steve Paprocki, Mary Beth Schleif, & 马特·希尔
访问慈善事业

莫莉Priesmeyer
良好的工作组织

柯尔斯顿结婚
平面设计师

金融类股

我们的董事会

军官

Dr. Bernadeia约翰逊
Chair; Faculty, Minnesota State University Mankato

Josefina德鲁
Vice Chair; Sr. 大都会州立大学公平与包容主任

科特尼·考德威尔
Secretary; 股本 Transformation Specialist, Pacific Educational Group

特里西娅威尔金森
Treasurer; 明尼苏达大学, TRIO Upward Bound

成员

Brian E. 低音
Ed.D.、顾问

维吉尼亚Clay-Chism
主任,美敦力公司

Dr. Satasha Green-Stephen
明尼苏达州立学院和大学系统学术事务副校长

凯蒂·奥布赖恩
专业学习专家,代码.org

Dr. 桑迪拉
公平与包容副总裁,服务明尼苏达

萨曼莎Spencer-Mura
826 MSP执行主任

Dr. Lynette斯科特
IB协调员/ELA教师,Hazel Park预科学校

Dr. 达雷尔Stolle
康考迪亚学院教育系主任

杨爸爸刀
学生支持与成功部助理主任, 多元文化生活学系, Macalester College

我们的合作伙伴 & 资助者

战略合作伙伴

  • 代下
  • 哈姆莱大学
  • 明尼苏达州教育部
  • 明尼苏达州高等教育办公室
  • 明尼苏达州人权部
  • MN专业教育工作者许可证和标准委员会
  • 曼卡托州立大学,勇敢领导学院
  • Youthprise

教育合作伙伴

  • 布鲁克林中心学区
  • 霍普金斯大学校区
  • 明尼苏达私立学院委员会
  • 明尼阿波里斯市的公立学校
  • 明尼苏达州立大学
  • 西北郊区整合学区
  • Osseo学区
  • 罗宾斯代尔学区
  • St. 保罗的公立学校
  • 明尼苏达大学

我们的资助者

  • 3 m的基础
  • 布什基金会
  • CBI推动
  • 奥托·布雷默基金会
  • ECMC基金会
  • 企业持有的基础
  • 格雷夫斯基金会
  • 乔伊斯的基础
  • 流明基金会
  • 麦克奈特基金会
  • 明尼阿波利斯的基础
  • 明尼苏达州高等教育办公室
  • 摩顿森基金会
  • 萨奥尔资助者
  • Securian基金会
  • 硅谷的基础